[ecrea] CFP - Communication and Inequality / Comunicación y Desigualdad

CFP:  Special issue of Cuadernos.info (http://cuadernos.uc.cl) on 
Communication and Inequality

Convocatoria: Número especial de Cuadernos.info (http://cuadernos.uc.cl) 
sobre Comunicación y Desigualdad



·         Cuadernos.info is published by the Communications Department 
of Universidad Catolica de Chile and is indexed in SCOPUS, SciELO, 
Latindex, Redalyc, EBSCO Communication and Mass Media Complete, Dialnet, 
DOAJ, Clase, Ulrichs, erevist@s, Circ, Rebiun, Google Scholar.

·         Submissions can be in English, Spanish or Portuguese. 
English-language submissions accepted for publication will be translated 
and made accessible in both English and Spanish through the online 
version of Cuadernos.info. Spanish or Portuguese-language submissions 
accepted for publication will be translated and also made accessible in 
English through the online version of Cuadernos.info.





Call for papers: Comunication and inequality

GUEST EDITOR: Isabel Awad (Erasmus University Rotterdam)

DEADLINE FOR SUBMISSIONS: March 30, 2015



The special theme of issue 36 of Cuadernos.info will be communication 
and social inequality. Specifically, the dossier will focus on 
differences in media coverage among social groups; stratification in the 
production, dissemination, and consumption of media content; and other 
possible divides in access to and use of information and communication 
technologies. We invite researchers and academics to send their 
manuscripts about these topics. However, we also remind them that 
manuscripts related to other aspects of communication are also welcome 
since they may be published outside the dossier.



ABOUT THE DOSSIER



Inequality in (mediated) communication refers to how social differences 
affect the production, content, and reception of media products. 
Inequality is manifest, for example, in representations that stigmatize 
or make invisible certain groups, in imbalances in people’s access to 
and use of information, in their attention, knowledge, and understanding 
of media content, and in their ability to act based on that content. 
Concerns with how differences in socio-economic status, gender, race, 
ethnicity, and geographic location relate to communication have a 
relatively long history in the field. The relationship between the media 
and social inclusion/exclusion was a central preoccupation, for example, 
for the academics of the Frankfurt School and the British School of 
cultural studies. It was also key in UNESCO’s efforts to promote a New 
World Information Order in the 1970s and 1980s. Among other factors, the 
accelerated mediatization of the public sphere and the dissemination of 
new information technologies in recent decades deem necessary a revision 
of what we know concerning communication and inequality.



The dossier aims at bringing together diverse and novel approaches to 
the relationship between communication and inequality from an 
Ibero-American perspective and/or in relation to Ibero-American 
realities. Although priority will be given to empirical studies, 
conceptual or theoretical papers that improve our understanding of the 
various manifestations of inequality in the field of media and 
communication will also be considered.



Since inequality comprises a multiplicity of phenomena, we are open to a 
variety of themes, approaches, and methods. Possible themes include:

·         Disparities in the media representation of different social 
groups, including homeless people, immigrants, ethnic and sexual minorities.

·         Media inequalities related to territorial distinctions (e.g., 
center vs. periphery, urban vs. rural, etc.).

·         Efforts and opportunities to reduce social inequalities 
through the media, including (but not limited to) the use of alternative 
and minority media and communication campaigns to reposition certain 
social groups.

·         Gaps in access to and use of fiction and non-fiction media 
content.

·         Digital divides across social groups, as well as the 
equalizing promise of digital media.

·         Exclusions and constraints in the employment and working 
conditions of media producers, based, for example, on age, gender, race, 
ethnicity, nationality, or socio-economic status.



Regardless of the specific topic, our goal is to publish work that makes 
a substantive contribution to the study of communication and inequality. 
For questions about the relevance or pertinence of a manuscript on the 
dossier, please contact the guest editor, Isabel Awad 
((awad /at/ eshcc.eur.nl)), and/or Sebastián Valenzuela, editor-in-chief of 
Cuadernos.info ((savalenz /at/ uc.cl)).



All manuscripts must comply with Cuadernos.info’s publication guidelines 
and with the Publication Manual of the American Psychological 
Association (APA) (6th edition).





CONVOCATORIA ARTÍCULOS: Comunicación y desigualdad

EDITORA INVITADA: Isabel Awad (Erasmus University Rotterdam).

FECHA LÍMITE RECEPCIÓN DE ORIGINALES: 30 de marzo de 2015.



El número 36 de Cuadernos.info se centrará en el tema comunicación y 
desigualdad social. Específicamente, este número se enfocará en 
diferencias en la cobertura de grupos sociales por parte de los medios; 
estratificación en la producción, difusión y consumo de contenido 
mediático; y otras brechas relacionadas al acceso y el uso de 
tecnologías de información y comunicación. Invitamos a investigadores y 
académicos a que nos hagan llegar sus colaboraciones sobre esta 
temática. Les recordamos, sin embargo, que también podrán postular a la 
revista artículos que se refieran a otros aspectos del mundo de las 
comunicaciones.



SOBRE EL DOSSIER



La desigualdad en las comunicaciones (mediáticas) se refiere a cómo 
ciertas diferencias sociales afectan la generación, el contenido, y la 
recepción de productos mediáticos.  La desigualdad se manifiesta, por 
ejemplo, en representaciones que estigmatizan o invisibilizan a ciertos 
grupos, en inequidades en el acceso y uso de información; en la 
atención, el conocimiento y la comprensión de contenidos mediáticos y a 
la capacidad de las personas para actuar a partir de esos contenidos. La 
preocupación por cómo diferencias socio-económicas, de género, raza, 
etnicidad y ubicación geográfica afectan la comunicación tiene una 
historia relativamente larga en el estudio de las comunicaciones. La 
relación entre los medios de comunicación y la  inclusión/exclusión 
social fue un tema importante, por ejemplo, para los académicos de la 
escuela de Frankfurt y de la escuela británica de estudios culturales. 
Fue también un eje clave en los debates en torno a los esfuerzos de la 
UNESCO por promover un Nuevo orden mundial de la información en los 
1970s y 1980s. Entre otros factores, la acelerada mediatización de la 
esfera pública y la difusión de nuevas tecnologías de información en las 
últimas décadas hacen necesario revisitar lo que sabemos respecto de 
este tema.

El propósito del dossier es reunir y exhibir perspectivas diversas y 
novedosas que den cuenta del estado del arte y la investigación sobre 
comunicación y desigualdad desde una perspectiva iberoamericana. Aunque 
se le dará prioridad a estudios empíricos, trabajos conceptuales o 
teóricos que mejoren nuestra comprensión sobre las diferentes 
manifestaciones de la desigualdad en el plano de los medios y la 
comunicación también serán considerados.

Puesto que la desigualdad abarca un amplio espectro de fenómenos, 
estamos abiertos a una variedad de temas, enfoques y métodos. Entre los 
temas posibles a tratar se cuentan:

·         Disparidades en la representación mediática de diferentes 
grupos sociales, incluyendo personas en estado de calle, inmigrantes, 
minorías étnicas y sexuales.

·         Inequidades mediáticas relacionadas con distinciones 
territoriales (e.g., centro vs. periferia, urbes vs. sectores rurales, 
etc.).

·         Esfuerzos y oportunidades mediáticas para reducir 
desigualdades sociales a través, por ejemplo, de medios alternativos y/o 
minoritarios y de campañas comunicacionales para reposicionar ciertos 
grupos sociales.

·         Diferencias respecto del acceso y uso de contenidos mediáticos 
de ficción y no ficción.

·         Brechas digitales entre distintos grupos, así como la promesa 
ecualizadora de los medios digitales.

·         Exclusiones y restricciones—basadas, por ejemplo, en 
diferencias de edad, género, etnia, raza, nacionalidad, y estrato 
socioeconómico—en la contratación y en las condiciones laborales de 
quienes trabajan en los medios.



Independientemente del tema específico, nuestro objetivo es publicar 
trabajos que hagan una contribución sustantiva al estudio de la 
comunicación y la desigualdad. Ante dudas sobre la pertinencia de un 
potencial artículo, por favor contactar a Isabel Awad, editora invitada 
del dossier ((awad /at/ eshcc.eur.nl)) y/o a Sebastián Valenzuela, editor en 
jefe de Cuadernos.info ((savalenz /at/ uc.cl)).



Todos los trabajos deben cumplir con las normas de publicación de 
Cuadernos.info, lo que incluye el uso de las normas de estilo publicadas 
en el manual de la American Psychological Association (APA) (6ª edición).



Los artículos en español y en portugués aceptados para publicación serán 
traducidos al inglés. De este modo, al menos dos versiones del artículo 
(español o portugués e inglés) estarán disponibles en el sitio web de 
Cuadernos.info.



Cuadernos.info está indexada en SCOPUS, SciELO, Latindex, Redalyc, EBSCO 
Communication and Mass Media Complete, Dialnet, DOAJ, Clase, Ulrichs, 
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