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[ecrea] CFP - Stereotyping in News Production - Peer-reviewed open-access Journal
Fri Jul 28 04:51:56 GMT 2017
CORREGENDUM :
For technical reasons, the final manuscripts should be send directly to:
(launagar /at/ yahoo.es), (Karen.Ross /at/ newcastle.ac.uk),
(eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)**and the deadline for submission is
postponed to *August 31 2017*.
------------------------------------------------------------------------
Dear colleagues,
Please find below a call for papers for the peer-reviewed open-access
journal /Sobre jornalismo – About journalism – Sur le journalisme /about:
*Ethnicity, class and gender in news making: Weighing the Impact of
Stereotyping in News Production*
*
*
The deadline for submitting the final manuscripts (30 to 50,000
characters, including notes and bibliography) isJuly 30 2017 at:
http://surlejournalisme.com/rev/index.php/slj/author/submit/1
Manuscripts may be written in *English*, *French*, *Portuguese* or
*Spanish*.
Please forward to your contacts.
Laura Navarro (Universitat de València - (launagar /at/ yahoo.es))
Karen Ross (Newcastle University - (Karen.Ross /at/ newcastle.ac.uk))
Eugénie Saitta (Université Rennes 1 - (eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr))
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*/
/*
*/About Journalism – Sur le journalisme – Sobre jornalismo/**//*
*/Revue scientifique internationale/*
http://surlejournalisme.com/rev
Call for papers
/Ethnicity, Class and Gender in News Making:
/
/Weighing the Impact of Stereotyping/
/in News Production/
Call for papers published: January 30 2017
Deadline for submitting full manuscripts: July 30 2017
*Coordinators:*
Laura Navarro García – PhD (Universitat de València, Spain), Karen Ross
(Newcastle University, United Kingdom), Eugénie Saitta (Université
Rennes 1, France)
(launagar /at/ yahoo.es) <mailto:(launagar /at/ yahoo.es)>, (karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)
<mailto:(karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)>, (eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)
<mailto:(eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)>
Many studies have examined stereotyping in news media, but few have
looked at its role (in terms of gender, ethnic, class, age, etc.) in the
news production /process/ (Schudson, 1989). The proposed studies will
therefore focus their attention on news production—on the upstream
process which culminates in finished journalistic content. This entails
examining not only how actors in the process are affected by this
stereotyping, but also how they understand, exploit and appropriate it.
The proposed articles could follow four lines of inquiry, one being to
analyse the role of stereotyping (according to gender, ethnic, class,
age, etc.) in the division of labour in journalism, both vertical
(allocation of positions in the institutional hierarchy) and horizontal
(distribution of assignments). Monica Löfgren Nilsson (2010) has shown
how gender stereotypes in Swedish public television played a role in the
assignment of women to “soft news” and men to “hard news”; women,
perceived by managing editors as essentially passive/cautious/hesitant,
were assigned most often to documentary research, while men, perceived
as active/reliable/confident and able to “think on their feet” were
generally assigned field work. Similarly, studies by Ferrández Alicia
Ferrer (2012) for Spain and Eugénie Saitta (2016) for Italy have shown
that managing editors’ racialized perceptions of (in)competence led to a
horizontal segregation of duties in which immigrant news producers found
themselves primarily assigned to the current events of their home
country and to the lives of migrants in the host country.
A second line of inquiry would look at how the same stereotypes
influence the recruitment of journalists, and, more broadly, play a role
in the accessibility to the journalistic profession and the setting of
public policy in media and communications (affirmative action for
visible minorities, for instance). “Fixers” from working class
neighborhoods employed by French television newsrooms (to facilitate the
access of reporters to these places and the selection of interview
subjects), for example, are not granted the official status of
journalist because of restrictive perceptions of class /habitus/
(Berthaut, 2013). Similarly, in Spain, ethnic stereotypes, combined with
other factors, limit the participation of journalists with immigrant
backgrounds to media spaces that constitute audiovisual programs for an
immigrant public (Navarro, 2015).
A third track could examine the role of the same stereotypes in the
relationships between journalists and their sources including: how
stereotypes affect journalists’ interactions with their sources (and
vice versa) and the selection of information. As an example, some
studies demonstrate that women journalists are sometimes able to
transform gender stereotypes into a professional resource by flipping a
stigma on its head. For example, Lucie Schoch and Fabien Ohl (2011)
explain how some female sport journalists exploit their alleged
incompetence in this “male” domain to obtain more time with their
interview subject under the guise that they require more explanation.
Einat Lachover (2005) also shows that female journalists may adopt two
tactics, “flirting” and/or “the ‘help me’ tactic,” to play into the
perception by their sources that they are sexual objects, weak and maternal.
A fourth line of inquiry would focus on how the same stereotypes feed
the worldviews of news producers—the framework of their thinking and
their standards—and thus influence how news is presented. Jerome
Berthaut (2013) shows how the prototypical view of the French “suburbs”
(Tuchman, 1978) leads journalists to typify those working class
neighborhoods in television news as nothing more than an accumulation of
housing projects and bars. Similarly, Laura Navarro (2007), from an
analysis of Spanish mainstream media, shows how an “orientalist” vision
of the Arab world and Islam (as defined by Said) contributes to the
relegation of many topics, like the work of reformist Muslim
intellectuals, Islamic feminists and human rights movements in Arab
countries.
Each of these four lines of inquiry could highlight the ways in which
stereotypes, production constraints and professional standards
interconnect and reinforce or contradict each other.
The goal of this call for papers is to contribute to the understanding
of the substance of news production and the principles of the vision and
division of the world it both integrates and conveys. It will shed light
on the systems of categorization and classification of groups and
individuals, and the stereotypes that impact them.
*Selected Bibliography*
**
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The deadline for submitting the final manuscripts (30 to 50,000
characters, including notes and bibliography) isJuly 30 2017 at
http://surlejournalisme.com/rev/index.php/slj/author/submit/1
Manuscripts may be written in *English*, *French*, *Portuguese* or
*Spanish*.
Double-blind evaluation. All manuscripts must include a theoretical
framework, a research method and empirical analysis.
//
/About journalism – Sur le journalisme – Sobre jornalismo/is indexed on
the following academic databases: EBSCO Communication Source collection,
Archive ouverte en Sciences de l'Homme et de la Société (HAL-SHS)
<https://halshs.archives-ouvertes.fr/#_blank>, DOAJ
<https://doaj.org/toc/2295-0729>, EZB (Elektronische
Zeitschriftenbibliothek)
<http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/detail.phtml?bibid=AAAAA&colors=7&lang=de&jour_id=204501#_blank>,
Mir@bel <mailto:Mir@bel>, Sudoc <http://www.sudoc.fr/170652289>,
Sumários.Org
<http://sumarios.org/revistas/sur-le-journalisme-about-journalism-sobre-jornalismo#_blank>,
WorldCat (OCLC). /About journalism/is classified as qualified journal in
France (HCERES Index). Brazilian Qualis-CAPES evaluation for 2015 : B5
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*/About Journalism – Sur le journalisme – Sobre jornalismo/**//*
*/Revue scientifique internationale/*
http://surlejournalisme.com/rev
Appel à publication
**
Ethnicité, classe et genre dans la fabrique de l’information.
Comment penser les stéréotypes dans les processus de production
journalistique.
Date de publication de l’appel : 30 janvier 2017
Date finale de réception des articles : 30 juillet 2017
Coordinateurs : Laura Navarro – PhD (Universitat de València, Espagne),
Karen Ross (Newcastle University, Royaume-Uni), Eugénie Saitta
(Université Rennes 1, France)
(launagar /at/ yahoo.es) <mailto:(launagar /at/ yahoo.es)>, (karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)
<mailto:(karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)>, (eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)
<mailto:(eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)>
Si la question des représentations stéréotypées dans les médias
d'information a alimenté de nombreux travaux, les recherches portant sur
l'influence des stéréotypes (en termes de genre, d’ethnicité, de classe,
d'âge, etc.) dans les /processus de production de l'information/
(Schudson, 1989) sont beaucoup plus rares. Les travaux proposés
porteront donc leur attention sur la fabrication de l’information, sur
les processus qui, en amont, aboutissent à l’élaboration des contenus
journalistiques finis. Il s'agira de penser ces stéréotypes comme
s'imposant aux acteurs qui en sont l'objet (qu’il s’agisse des
journalistes, de leurs sources, ou encore des individus et des groupes
dont on parle dans les médias), mais aussi de prendre en compte la façon
dont ces acteurs s'en saisissent, les instrumentalisent, les détournent.
Les propositions d’article pourraient notamment s'orienter dans quatre
directions. Le premier axe concernerait l'analyse des stéréotypes (en
termes de genre, d’ethnicité, de classe, d'âge, etc.) dans
l’organisation du travail journalistique, et plus particulièrement dans
la division du travail journalistique, aussi bien verticale (attribution
des positions dans la chaîne décisionnelle)qu’horizontale (répartition
thématique des tâches). Monica Löfgren Nilsson (2010) a ainsi montré
combien, au sein de la télévision publique suédoise, les attentes de
genre participaient à l’assignation des femmes aux « soft news » et des
hommes aux « hard news » : les premières, perçues de façon essentialiste
par les rédacteurs en chef comme passives-prudentes-hésitantes, étaient
affectées le plus souvent aux recherches documentaires, au « travail sur
le fond », tandis que les seconds, perçus comme actifs-fiables-assurés,
et capables d’« attraper la balle au vol et de courir », étaient
généralement envoyés sur le terrain quand il s’agissait de couvrir un
événement « à chaud ». De même, Alicia Ferrández Ferrer (2012) pour
l’Espagne ou encore Eugénie Saitta (2016) pour l’Italie ont montré que
les perceptions ethnicisées des (in)compétences des rédacteurs
conduisaient à une ségrégation horizontale des tâches selon laquelle les
producteurs de l’information issus de l’immigration se voyaient assigner
majoritairement la couverture des sujets portant sur l’actualité des
pays d’origine et sur la vie des migrants dans le pays d’accueil.
Le second axe s’intéresserait à la façon dont les stéréotypes (en termes
de genre, d’ethnicité, de classe, d'âge, etc.) influencent les processus
de recrutement des journalistes et, plus largement, l’accès à la
profession journalistique, voire la mise en œuvre de politiques
publiques en matière de médias et de communication (visant par exemple à
la discrimination positive des « minorités visibles »). Ainsi, des «
fixeurs » issus des quartiers populaires sont-ils incorporés dans les
rédactions des chaînes de télévision françaises, afin de faciliter
l’accès des reporters à ces lieux et la sélection des protagonistes des
reportages, sans pour autant leur octroyer le statut de journaliste,
leur /habitus de classe/ étant perçu comme un obstacle (Berthaut, 2013).
De même, en Espagne, les stéréotypes ethniques, combinés à d’autres
facteurs, restreignent la participation des journalistes issus de
l’immigration aux seuls espaces médiatiques que constituent les
émissions audiovisuelles à destination des publics migrants (Navarro, 2015).
Le troisième axe pourrait porter sur le rôle des stéréotypes (en termes
de genre, d’ethnicité, de classe, d'âge, etc.) dans les relations des
journalistes aux sources. Les propositions pourront aussi bien
s’intéresser aux stéréotypes déployés par les journalistes à l’égard des
sources qu’aux stéréotypes déployés par les sources à l’égard des
journalistes, et aux effets que cela produit sur la sélection de
l’information. Ainsi certains travaux démontrent-ils que les
journalistes femmes parviennent parfois à transformer les stéréotypes de
genre en ressource professionnelle, opérant un retournement du stigmate.
Lucie Schoch et Fabien Ohl (2011) expliquent par exemple comment elles
s'appuient sur leur présumée incompétence dans le domaine réputé «
masculin » du journalisme sportif pour obtenir plus de temps avec leur
interlocuteur, sous couvert de se faire mieux expliquer. Einat Lachover
(2005) montre que les journalistes femmes adoptent deux tactiques, « the
tactic of flirting » et / ou « ‘help me’ tactic »,pour se jouer des
stéréotypes selon lesquels elles sont perçues par leurs sources comme
des objets sexuels, faibles et maternantes.
Le quatrième axe pourrait s'intéresser à la façon dont les stéréotypes
(de genre, ethniques, de classe, d'âge, etc.) nourrissent les « visions
du monde » des producteurs de l'information, leurs cadres de pensée,
leurs normes, et influencent ainsi les cadrages de l'information. Jérôme
Berthaut (2013) montre combien le sens commun rattaché aux « banlieues »
alimente la /typification/ (Tuchman, 1978) utilisée par les journalistes
pour représenter ces quartiers populaires comme des quartiers de tours
et de barres dans les JT.De même, Laura Navarro (2007), à partir d’une
analyse portant sur les médias dominants espagnols, montre comment une
/vision orientaliste/ (au sens de Saïd) du monde arabe et de l’islam
contribue à la relégation de nombreux sujets comme le travail des
intellectuels musulmans réformistes, les féministes islamiques ou les
mouvements sociaux des droits humains dans les pays arabes.
Chacun de ces quatre axes pourra mettre en évidence les manières dont
les stéréotypes, les contraintes de production et les normes
professionnelles s’articulent, se renforcent, ou encore, entrent en
contradiction.
Cet appel à publication entend ainsi contribuer à la compréhension de la
fabrique de l’information et des principes de vision et de division du
monde qu’elle intègre et véhicule à la fois. Il éclairera plus largement
les systèmes de catégorisation et de classement des groupes et des
individus, et les stéréotypes qui informent ceux-ci.
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*/About journalism – Sur le journalisme – Sobre jornalismo /*//
/Revista científica internacional/
http://surlejournalisme.com/rev
**
*Número especial, invitación a la participación*//
/Etnicidad, clase y género en la fábrica de información/
/Cómo pensar los estereotipos en el proceso de producción periodística/
//
Anuncio: 30 de enero de 2017
Fecha límite para el envío de articulos: 30 de julio de 2017
Editores de este número especial: Laura Navarro García – PhD
(Universitat de València, Espanã), Karen Ross (Newcastle University,
Reino Unido), Eugénie Saitta (Université Rennes 1, Francia)
(launagar /at/ yahoo.es) <mailto:(launagar /at/ yahoo.es)>, (karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)
<mailto:(karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)>, (eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)
<mailto:(eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)>
//
Si el tema de las representaciones estereotipadas en los medios de
comunicación ha alimentado numerosos trabajos, las investigaciones sobre
la influencia de los estereotipos (de género, etnicidad, clase, edad,
etc.) en "el proceso de producción de información" (Schudson, 1989) han
sido mucho más escasas. El número especial propuesto centra pues su
atención en la fabricación de información, es decir, en los procesos que
dan lugar a la elaboración de contenidos periodísticos. Se trata de
analizar no sólo la influencia de estos estereotipos en los actores en
cuestión, sino también la manera en que dichos actores se apropian de
ellos, los instrumentalizan e incluso les dan la vuelta.
Las proposiciones de artículos pueden abordar una o más de las
siguientes problemáticas. La primera de ellas estaría centrada en el
papel de los estereotipos (de género, etnicidad, clase, edad, etc.) en
la división del trabajo periodístico, tanto vertical (atribución de
posiciones en la cadena decisional) como horizontal (reparto temático de
tareas). En esta línea, Monica Löfgren Nilsson (2010) ha mostrado, en el
caso de la televisión pública sueca, cómo las expectativas de género
participaban en la asignación de mujeres a las /soft news/ y de hombres
a las /hard news/: las primeras, percibidas de manera esencialista por
los redactores jefes como pasivas-prudentes-dubitativas, eran asignadas
más a menudo a las tareas de documentación, mientras que los segundos,
percibidos como activos-de confianza-seguros y capaces de "coger la
pelota al vuelo y correr", eran generalmente enviados a trabajar sobre
el terreno. Por su parte, Alicia Ferrández Ferrer (2012) en España y
Eugénie Saitta (2016) en Italia han mostrado cómo las percepciones
etnicizadas de las (in)competencias de los redactores conducían a una
segregación horizontal de tareas según la cual, a los productores de
información migrantes, se les acababa asignando mayoritariamente la
cobertura de temas relacionados con la actualidad de sus países de
origen y la vida de los migrantes del país de acogida.
La segunda problemática se interesaría por la manera en la cual los
estereotipos (de género, etnicidad, clase, edad, etc.) influyen en los
procesos de contratación de periodistas y en general en el acceso a la
profesión periodística, así como en la puesta en marcha de políticas
públicas en materia de medios de comunicación (como es el caso de las
políticas de discriminación positiva de "minorías visibles"). Por
ejemplo, en Francia, muchos /fixer journalists/ originarios de barrios
populares son incorporados a las redacciones de las cadenas de
televisión francesas con el fin de facilitar el acceso de los reporteros
a estos lugares y a fuentes locales, pero no se les concede el estatuto
de periodista (Berthaut, 2013). Por su parte, en España, los
estereotipos étnicos, combinados con otros factores, acaban limitando la
participación de periodistas migrantes básicamente a los espacios
audiovisuales destinados al público migrante (Navarro, 2015).
La tercera problemática se centraría en el rol de los estereotipos (de
género, etnicidad, clase, edad, etc.) en las relaciones de los
periodistas con las fuentes, es decir, en cómo los estereotipos
condicionan las interacciones de los periodistas con susfuentes (y
viceversa), así como la selección de noticias. En esta línea, algunos
trabajos han demostrado cómo algunas mujeres periodistas consiguen
convertir los estereotipos de género en un recurso profesional, dándole
la vuelta al estigma. Lucie Schoch y Fabien Ohl (2011), por ejemplo,
explican cómo algunas mujeres periodistas se apoyan en su supuesta
incompetencia en el campo "masculino" del periodismo deportivo para
obtener más tiempo con su interlocutor, so pretexto de hacerse entender
mejor. Y Einat Lachover (2005) muestra cómo algunas mujeres periodistas
pueden aprovecharse de la táctica del "flirting" y/o del "help me ",
jugando así con los estereotipos a través de los cuales sus fuentes las
perciben como objetos sexuales, débiles y maternales.
La cuarta línea de trabajo podría interesarse en la manera en que los
estereotipos (de género, etnicidad, clase, edad, etc.) alimentan las
"visiones de mundo" de los productores de información –sus marcos de
pensamiento y sus normas– y cómo de este modo influencian los encuadres
de información. Jérôme Berthaut (2013) pone en evidencia cómo los
estereotipos dominantes existentes sobre las /banlieues/ (extrarradios
emprobrecidos de las grandes ciudades francesas) alimentan la
"tipificación" (Tuchman, 1978) utilizada por los periodistas para
representar estos barrios populares básicamente como barrios de torres y
bloques. Por su parte, Laura Navarro (2007), a partir de un análisis
sobre los mass media españoles,muestra cómo una visión orientalista (en
el sentido de Saïd) del mundo árabe y del islam contribuye a la
relegación periodística de muchos temas importantes como el trabajo de
intelectuales musulmanes reformistas, los feminismos islámicos o los
movimientos sociales de derechos humanos en países árabes.
Cada uno de estos cuatro ejes podrá poner en evidencia (o no) las
maneras en que los estereotipos, laspresiones derivadas de los procesos
de producción y las normas profesionales se articulan, se refuerzan o,
por el contrario, entran en contradicción.
El objetivo de este número especial es publicar artículos que
contribuyan a entender mejor el papel que juegan los estereotipos en los
procesos de producción de noticias, así como la visión y división del
mundo que transmiten.
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*/About Journalism – Sur le journalisme – Sobre jornalismo/**//*
*/Revue scientifique internationale/*
http://surlejournalisme.com/rev
Chamada de trabalhos
//
/Etnicidade, classe e gênero na construção da notícia/
/Como pensar os estereótipos /
/no processo de produção jornalística:///
Publicação da chamada de trabalhos: 30 de janeiro de 2017
Data final de entrega dos artigos: 30 de julho de 2017
Coordenadores: Laura Navarro García – PhD (Universitat de València,
Espanha), Karen Ross (Newcastle University, Reino Unido), Eugénie Saitta
(Université Rennes 1, França)
(launagar /at/ yahoo.es) <mailto:(launagar /at/ yahoo.es)>, (karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)
<mailto:(karen.ross /at/ newcastle.ac.uk)>, (eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)
<mailto:(eugenie.saitta /at/ univ-rennes1.fr)>
Embora a temática da difusão de representações estereotipadas pela mídia
tenha dado origem a numerosos trabalhos, os estudos sobre a influência
dos estereótipos (de gênero, etnia, classe, idade, etc.) no “processo de
produção de informação” (Schudson, 1989) são bem mais mais escassos.
Este número especial da revista *Sobre Jornalismo* centra sua atenção na
fabricação de informação, ou seja, nos processos que dão origem à
elaboração de conteúdos jornalísticos. Trata-se de analisar não apenas a
influência desses estereótipos junto aos atores do jornalismo, mas
também a forma como eles são apropriados, instrumentalizados ou mesmo
revertidos.
Os artigos para este dossiê podem abordar uma das quatro temáticas
propostas. A primeira seria o papel dos estereótipos (de gênero, etnia,
classe, idade, etc.) na divisão do trabalho jornalístico, tanto vertical
(atribuição de posições nas hierarquias da redação) como horizontal
(distribuição temática das tarefas). Nesse sentido, Monica Löfgren
Nilsson (2010) mostrou como, no caso da televisão pública sueca, as
expectativas de gênero participam da designação de mulheres para a
cobertura de temas ligados às /soft news/ e dos homens para as /hard
news/. As primeiras, percebidas de maneira essencialista pelos editores
como passivas-prudentes-hesitantes, eram geralmente incumbidas das
coberturas feitas a partir da redação. Já os segundos, percebidos como
ativos-confiáveis-seguros e capazes de “pegar o bonde andando”, eram
geralmente enviados para apurações externas. Por sua vez, Alicia
Fernández Ferrer (2012), na Espanha, e Eugénie Saitta (2016), na Itália,
mostraram como as percepções etnicizadas sobre as (in)competências dos
editores conduziam a uma segregação horizontal de tarefas nas redações.
Neste caso, produtores de informação de origem estrangeira eram
geralmente designados para a cobertura de temas relacionados aos seus
países de origem ou à vida dos imigrantes no país de acolhimento.
O segundo eixo temático se interessa pela maneira na qual os
estereótipos (de gênero, etnia, classe, idade, etc.) influem nos
processos de contratação de jornalistas e em geral no acesso à
profissão, incluindo a introdução de políticas afirmativas nos meios de
comunicação (como é o caso das políticas de discriminação positiva de
“minorias visíveis”). Por exemplo, na França, muitos /fixer
journalists//*[1]*/
<https://mg.mail.yahoo.com/neo/launch?.rand=0fsirhbl3d336#_ftn1>originários
de bairros populares são incorporados às redações das cadeias de
televisão francesas a fim de facilitar o acesso dos repórteres a esses
lugares e às fontes locais sem terem, contudo, direito ao estatuto
profissional de jornalista (Berthaut, 2013). Já no caso da Espanha, os
estereótipos étnicos, combinados com outros fatores, acabam limitando a
contratação de jornalistas de origem estrangeira aos meios audiovisuais
direcionados a um público de imigrantes (Navarro, 2015).
A terceira temática se concentra na forma como os estereótipos (de
gênero, etnia, classe, idade, etc.) atuam nas relações dos jornalistas
com as fontes, ou seja, como os estereótipos condicionam as interações
esses dois atores, bem como a seleção das notícias. Nessa linha, alguns
trabalhos têm demonstrado como algumas mulheres jornalistas conseguem
converter os estereótipos de gênero em uma ferramenta profissional, de
forma a reverter esse estigma. Lucie Schoch e Fabien Ohl (2011), por
exemplo, explicam como algumas mulheres jornalistas se apoiam em sua
suposta incompetência no campo “masculino” do jornalismo esportivo para
obter mais tempo de entrevista com seu interlocutor, sob o pretexto
precisarem de uma explicação mais detalhada do assunto. Já Einat
Lachover (2005) mostra como algumas mulheres jornalistas podem se
utilizar da tática do “flerte” e/ou do “ajude-me” para conseguir uma
informação, aproveitando-se, assim, dos estereótipos construídas pelas
fontes que tendem a percebê-las como objetos sexuais, frágeis e maternais.
A quarta linha de trabalho poderia se interessar pela maneira como os
estereótipos (de gênero, etnia, classe, idade, etc.) alimentam as
“visões de mundo” dos produtores de informação – os seus quatros de
pensamento e suas normas – de modo a influenciar os enquadramentos
jornalísticos. Jérôme Berthaut (2013) mostra, por exemplo, como os
estereótipos dominantes sobre as /banlieues/ (bairros pobres das grande
cidades francesas) alimentam a “tipificação” (Tuchman, 1978) utilizada
pelos jornalistas ao representar esses espaços populares, geralmente
vistos como um amontoado de torres e blocos residenciais. Por sua vez,
Laura Navarro (2007), a partir de uma análise sobre os meios de
comunicação espanhóis, mostra como uma visão orientalista (no sentido
definido por E. Saïd) do mundo árabe e do Islã contribui para a
relegação jornalística de muitos temas importantes como o trabalho de
intelectuais muçulmanos reformistas, os feminismos islâmicos ou os
movimentos sociais de direitos humanos em países árabes.
Cada um desses eixos poderá evidenciar (ou não) as maneiras como os
estereótipos, as pressões derivadas dos processos de produção da notícia
e as normas profissionais se articulam, se reforçam ou, pelo contrário,
entram em contradição.
O objetivo deste número especial é publicar artigos que contribuam para
entender melhor o papel desempenhado pelos estereótipos nos processos de
produção de notícias, assim como a visão e divisão do mundo que eles
transmitem.
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[1] <https://mg.mail.yahoo.com/neo/launch?.rand=0fsirhbl3d336#_ftnref1>O
/fixer/ é alguém que trabalha para um correspondente na cobertura de um
país estrangeiro. Ele costuma atuar como tradutor, intérprete ou
intermediário entre o correspondente e as fontes locais.
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