[ecrea] CfP VIRTUalis Volume 17, January - May 2018: Post-truth and digital communication

CfP VIRTUalis Volume 17, January - May 2018: Post-truth and digital 
communication


VIRTUalis Volume 17
January-May 2018
Post-Truth and Digital Communication

Post-truth was considered by the British Oxford Dictionary the concept 
of the year 2016. It defines it as the phenomenon in which objective 
facts cease to influence the formation of public opinion opening the 
path to emotion and personal beliefs.

It is a concept with a set of variables whose direct antecedent is the 
propaganda widely studied by the social sciences, that at present, given 
the technological preeminence, concern the world and the scientific 
community.

Post-truth alludes to an erosion of Western values linked to the ideal 
of liberal democracy as rationality and tolerance. To this phenomenon is 
added the emergence of fake news portals disseminated through websites 
that disperse false information, whether for political, humorous or 
simply economic purposes.

In the case of political campaigns, as happened in the US electoral 
process in 2016, fake news could have played a relevant role in shaping 
public opinion for or against the contenders.

Although this intervention is not still demonstrated by empirical 
evidence, questions and research assumptions arise regarding the role of 
digital platforms as social networks in this complex phenomenon which we 
consider central to politics and culture of our time.

The intervention and manipulation of the communicative process with 
perverse ends, faces the lack of a critical thinking within the citizens 
who spread false contents eroding the freedom of expression, the right 
of information and Internet freedom.

In order to understand the phenomenon, we receive essays that discuss 
the history of propaganda; the conceptual categories and methods 
pertinent to the approach of the phenomenon, as well as papers and 
research reports including those coming from the Computational Social 
Sciences.

These are the topics relevant to this issue:

  * History of propaganda and public opinion
  * Studies that address the implications of fake news in Democracy
  * Analysis of bots, trolls, fake news and other resources for
    communication on digital platforms
  * Studies of uses and personalization of digital contents like memes,
    gifs and other cyberculture expressions
  * Methodological discussions to address the phenomenon of bots, trolls
    and fake news
  * Proposals from the Data Sciences field to address the phenomenon of
    fake news
  * Analysis of the role of journalism in an environment that displaces
    events in favor of emotions
  * Studies on media-digital literacy as the vehicle to evade the
    Post-truth phenomenon on digital platforms
  * Discussions on the multidiscipline and new scientific practices for
    the understanding of complex phenomena such as the one discussed here

Deadline
June 15, 2017

Languages
Spanish and English


Guest Editors
Claudia Alicia Lerma Noriega, PhD
Professor and Researcher
School of Humanities and Education
Tecnológico de Monterrey
(clerma /at/ itesm.mx) <mailto:(clerma /at/ itesm.mx)>

Maria Elena Meneses Rocha, PhD
Professor and Researcher
School of Humanities and Education
Tecnológico de Monterrey
(marmenes /at/ itesm.mx) <mailto:(marmenes /at/ itesm.mx)>

More: 
http://aplicaciones.ccm.itesm.mx/virtualis/index.php/virtualis/announcement

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VIRTUalis Número 17
enero-mayo de 2018
Post-verdad y Comunicación digital

Para El Diccionario Británico de Oxford "post-verdad" fue considerado el 
concepto del año de 2016. Lo define como el fenómeno en que los hechos 
objetivos dejan de influir en la formación de la opinión pública para 
dar paso a la emoción y las creencias.

Es un concepto que da cuenta de un conjunto de variables cuyo 
antecedente directo es la propaganda ampliamente estudiada por las 
ciencias sociales, que en la actualidad, dada la preeminencia 
tecnológica preocupan al mundo y a la comunidad científica.

La post-verdad alude a una erosión de valores occidentales ligados al 
ideal de la democracia liberal como la racionalidad y la tolerancia. A 
este fenómeno se suma el surgimiento de portales de noticias falsas 
difundidas a través de sitios web que dispersan la información no 
verídica, ya sea con fines políticos, humorístico o simplemente económicos.

En el caso de campañas políticas, tal como sucedió en el proceso 
electoral de Estados Unidos en 2016, las noticias falsas podrían haber 
jugado un papel relevante en la formación de la opinión pública a favor 
o en contra de los contendientes.

Sin que esta intervención sea aún demostrada por evidencias empíricas, 
surgen preguntas y supuestos de investigación relacionados con el papel 
de las plataformas digitales como las redes sociales en este fenómeno de 
renovada complejidad, al ser centrales en la cultura y la política de 
nuestro tiempo.

A la intervención y manipulación del proceso comunicativo con fines 
perversos, se añade la falta de un pensamiento crítico por parte de los 
internautas, quienes se encargan de reproducir contenidos falsos en 
detrimento de la libertad de expresión del derecho a la información y de 
una Internet libre y segura.

Con el objetivo de comprender este fenómeno se recibirán ensayos que 
discutan la historia de la propaganda en los medios de comunicación 
frente al paradigma digital; las categorías conceptuales y métodos 
pertinentes para el abordaje del fenómeno, así como artículos producto 
de investigaciones empíricas incluidos aquellos procedentes de las 
ciencias sociales computacionales.

  Estos son algunos temas relevantes para este número:

  * Historia y crítica de la propaganda y opinión pública en los medios
    de comunicación
  * Estudios que aborden las implicaciones de las noticias falsas en la
    Democracia
  * Análisis de bots, trolls, noticias falsas y otros recursos para
    intervenir la comunicación en las plataformas digitales.
  * Estudios de uso y apropiación de contenidos digitales como memes,
    gifs y otras expresiones ciberculturales.
  * Discusiones metodológicas para el abordaje del fenómeno de los bots,
    trolls y noticias falsas.
  * Propuestas desde las ciencias de datos para el abordaje del fenómeno
    de las noticias falsas.
  * Análisis sobre el papel del periodismo en un entorno que desplaza
    los hechos en favor de las emociones.
  * Estudios sobre la alfabetización mediático-digital como vehículo
    para eludir el fenómeno de la post-verdad en las plataformas digitales.
  * Discusiones sobre la multidisciplina y nuevas prácticas científicas
    para el entendimiento de fenómenos complejos como el aquí abordado.

Fecha límite para la recepción de originales 15 de junio de 2017.

Idiomas: Español e inglés

Coordinadoras del número
Dra. Claudia Alicia Lerma Noriega
Profesora e Investigadora
Escuela de Humanidades y Educación
Tecnológico de Monterrey
(clerma /at/ itesm.mx) <mailto:(clerma /at/ itesm.mx)>

Dra. María Elena Meneses Rocha
Profesora e Investigadora
Escuela de Humanidades y Educación
Tecnológico de Monterrey
(marmenes /at/ itesm.mx) <mailto:(marmenes /at/ itesm.mx)>

Más información: 
http://aplicaciones.ccm.itesm.mx/virtualis/index.php/virtualis 
<http://aplicaciones.ccm.itesm.mx/virtualis/index.php/virtualis>


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